Latar Belakang

:

Salah satu materi pelajaran IPA kelas VIII SMP adalah memahami berbagai system dalam kehidupan manusia. Siswa merasa sulit memahami materi tersebut terutama materi tentang organ dan bagianya. Salah satu yang menyebabkan siswa pasif saat mengikuti pembelajaran karena guru belum menggunakan metode yang tepat sesuai dengan materi. Ketika guru menjelaskan tentang organ manusia masih menggunakan gambar, carta, torsosiswamasihsebatasmelihat dan mengamatiapa yang disampaikan guru. Dari permasalahan tersebut perlu adanya solusi yang tepat yaitu dengan menggunakan Poskobio (Poster Konsep Biologi) siswa lebih aktif dan mudah untuk memahami organ tubuh manusia. Dengan pemanfaatan Poskobio (Poster Konsep Biologi) diharapkan siswa lebih aktif belajar tidak hanya melihat atau mengamati tetapi lebih terfokus untuk membuat produk atau proyek.

Langkah-langkah pemanfaatan Poskobio sebagai media pembelajaran:

1. Membentuk kelompok belajar

2. Menyiapkanalat dan bahan yang diperlukan

3. Diskusi kelompok membahas materi yang akan dibuat Poskobio

4. Mendesain gambar di papan triplek yang sudah disediakan, sebagai bahan untuk membuat poskobio

5. Membentuk bagian bagian organ menggunakan plastisin lalu menempelkan pada papan triplek dengan menekan-nekan sesuai desain yang dibuat

6. Apabila plastisin sudah membentuk sesuai desain gambar organ selanjutnya dirapikan dengan menggunakan penggaris pada setiap bagianya

7. Apabila organ sudahterbentuksesuaibentukaslinyaselanjutnyamembuattulisan pada kertaslaluditempelkansesuaitempatbagian organ (Poskobio siap digunakan sebagai media pembelajaran)

Alat dan bahan terdiri:

1. Papan triplek berbentuk pigura

2. Penggaris

3. Plastisin

4. Paku pushpin

5. Kertas hvs

6. Spidol warna

Kelebihan media Poskobio adalah:

1. Bahan plastisin yang telah digunakan siswa untuk membuat poskobio jika hasilnya kurang maksimal siswa dapat membongkar kembalidan selanjutnya bahan dapat digunakan kembali untuk membentuk poskobio lagi.

2. Poskobio dapat digunakan sebagai poster dinding pada masing-masing kelas sehingga siswa sewaktu waktu dapat belajar langsung.

3. Poskobio dengan bahan plastisin baru atau bekas tidak mudah rusak apabila pada saat membuat poskobio seharusnya kondisi tangan harus bersih dan tidak basah

4. Poskobio juga dapat digunakan untuk mata pelajaran selain IPA

Tujuan

:

1. Menciptakan pembelajaran aktif, kreatif dan menyenangkan.

2. Memudahkan siswa memahami materi terutama tentang organ tubuh manusia dan bagian-bagiannya.

Manfaat

:

Manfaat Poskobio bagi siswa adalah:

1. Siswa lebih aktif belajar

2. Siswa lebih kreatif menggambar organdan membentuk sesuai bentuk asli organ manusia.

3. Siswa menjadi lebih termotivasi untuk belajar dalam suasana yang menyenangkan.

Manfaat Poskobio bagi Guru yaitu: 

1. Sebagai penilaian aspek kognitif, afektif, psikomotorik

2. Guru lebih mudah menyampaikan materi tentang organ tubuh manusia

3. Sebagai media pembelajaran yang mengaktifkan siswa belajar

4. Dapat dipajang dikelas sebagai poster kelas sehingga siswa dapat belajar sewaktu waktu dikelas.

Hasil Inovasi

:

Setelah pembelajaran menggunakan media Poskobio dalam membahas materi tentang organ tubuh manusia siswa lebih cepat dan mudah menggambar organ tubuh manusia hingga bentuk dan letaknya setiap bagian. Hal tersebut dibuktikan dengan nilai PH meningkatk hususnya pada materi tersebut. Hal itu disebabkan karena poskobio dapat menyebabkan suasana belajar dalam kelompok menjadi aktif dan menyenangkan. Terjadinya interaksisiswa dalam kelompok belajar dimulai dari mendesain gambar organ dan membentuk bagian-bagian organ hingga meyusun menjadi organ sesuai bentuk aslinya dan menyebabkan siswa lebih mudah memahami materi yang dibahas. 

Poskobio akronim dengan Poster KonsepBiologi, Poskobio ini cara pembuatanya tidak sama dengan poster pada umumnya. Poskobio adalah poster yang dibuat oleh siswa sebagai media belajar pada materi memahami berbagai system dalam kehidupan manusia pada kelas VIII SMP. Poskobio dapat meningkatkan nilai aspek psikomotor dan peningkatan nilai sikap siswa. Pada ranah psikomotorik atau skill, Siswa belum mampu menggambar sistem organ manusia dan bagian-bagianya dengan baik Untuk itu membuat poskobio sangat tepat sebagai solusinya.